Aprenendre a donar veu a la ciència

Aquest mes es va dur a terme a l'Institut de Recerca Biomèdica (IRB Barcelona) el taller de la Unió Europea, "Standing up for Science", l'objectiu del qual és entrenar i motivar els científics perquè participin en discussions públiques referides a la ciència i puguin involucrar el públic en la comunicació de les seves investigacions, adaptant el llenguatge als receptors.

“Participem en aquestes iniciatives perquè creiem que és crucial donar eines als nostres investigadors perquè puguin connectar amb les diferents audiències: responsables polítics, mitjans de comunicació i públic en general", sosté Muriel Arimon, responsable d'Educació Científica i Participació Ciutadana de l'IRB Barcelona, involucrada en l'organització de l'esdeveniment.

Al taller, organitzat per les entitats Sense About Science, Marie Curie Alumni i Voice of Young Science, van assistir més de 50 investigadors de diferents països que van tenir l'oportunitat d'aprendre per què una bona evidència és important per als responsables polítics, com funcionen els mitjans i què esperen els periodistes dels científics a l'hora de comunicar.

Diversos investigadors de l'IRB Barcelona van participar en aquest taller. Per a Hanna Kranas, estudiant de doctorat del laboratori de Genòmica Biomèdica, el més important va ser que els ponents van desafiar les opinions preestablertes dels assistents sobre les relacions entre els periodistes, responsables polítics i científics. "Ara entenc la importància d’involucrar-me amb la política de la Unió Euroepa i de popularitzar la meva investigació. Hem après que, com a científics, podem participar activament i facilitar la comunicació per arribar als diferents actors", afirma Kranas.

La veu de la ciencia

Sofie Vanthournout, directora de Sense About Science, explica que la seva organització es va crear perquè van observar la necessitat d'aportar informació científica fiable al debat públic, atès que la que hi havia disponible o no calia o era errònia. "Per exemple, hi havia mitjans que informaven sobre mòbils que 'fregien el cervell'; es va crear el moviment anti-vacunes; es parlava de transgènics amb informació acotada, etc..."

Per a Sense About Science l'evidència científica pot ser una eina poderosa per modificar la percepció, actuar amb responsabilitat i afavorir el canvi. "Els investigadors han de tenir en compte que han d'informar del seu treball i d'una manera en què les diverses audiències puguin entendre'ls (...) També cal saber escoltar primer i parlar després, i sobretot s'ha de parlar del que el públic considera important, el que anomenem 'Public led, experts fed' ", afirma Sofie Vanthournout en relació a la responsabilitat dels investigadors.

Comunicar els resultats

Sempre que hi hagi una discussió, el públic començarà a buscar informació, "Si els investigadors no estan disponibles per donar-la, altres persones ho faran", adverteix Vanthournout. El curs aborda aquesta deficiència: que els investigadors tinguin interès en participar en el debat públic i que col·laborin amb els mitjans i responsables polítics perquè la veu dels científics arribi a la societat.