Images
El taller de dos dies s’emmarca dins el programa Professors i Ciència de la Fundació Catalunya-La Pedrera, programa en el qual enguany hi participen nou centres de recerca de tot Catalunya
L’objectiu global és millorar l’ensenyament de les ciències per augmentar les vocacions científiques entre els alumnes
El taller de l’IRB Barcelona està dedicat a la recerca biomèdica amb la mosca de la fruita
Avui i demà, 15 professors de secundària actualitzaran conceptes científics a l’Institut de Recerca Biomèdica (IRB Barcelona) amb el curs “Al vol”, centrat en l’ús de la mosca de la fruita com a model animal per a l’estudi de malalties, camp de recerca en què l’IRB Barcelona concentra científics capdavanters a nivell mundial.
El curs “Al vol” s’emmarca dins el programa Professors i Ciència, organitzat per la Fundació Catalunya-La Pedrera, on en aquesta edició hi participen nou centres punters de recerca de tot Catalunya. L’objectiu general del programa és millorar l’ensenyament de les ciències a les escoles per tal de despertar vocacions científiques entre els estudiants. Aquest és el cinquè taller que l’IRB Barcelona ofereix dins d’aquest programa extern.
A “Al vol” hi participen 15 professors de centres educatius de l’àrea de Barcelona i consta d’onze hores de formació acreditades per la Conselleria d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. Basat en la recerca biomèdica usant el model de la mosca Drosophila melanogaster, el curs abordarà diversos temes propis del currículum dels nens i nenes més grans de 12 anys, com ara la mitosi, la mort cel·lular, les malalties genètiques i l’ètica en l’experimentació amb animals.
L’èxit de les anteriors convocatòries dels cursos programats per l’IRB Barcelona, i els bons resultats a l’hora d’aplicar els nous coneixements adquirits a les aules, ha motivat aquesta nova edició. En total, l’IRB Barcelona ofereix alternativament tres cursos dins les diverses convocatòries del programa Professors i Ciència. “Al vol” d’aquest maig i que va per la tercera edició, “Càncer i metàstasi”, que s’ha ofert en dues edicions anteriors, i un nou taller al voltant de la química biomèdica, que el centre estrenarà aquest proper novembre.
Recursos educatius per aplicar a les aules
Durant els dos dies de durada dels cursos es combinen sessions teòriques amb tallers pràctics, on professors i científics comparteixen coneixements per desenvolupar materials i habilitats que després poden traslladar als seus alumnes. Un dels objectius és que ambdós col·lectius estableixin canals de comunicació duradors i generin recursos educatius útils per aplicar a classe.
La Fundació Catalunya-La Pedrera i l’IRB Barcelona treballen junts per fer créixer l’interès per la ciència entre els joves amb dos programes més, aquests dirigits directament als estudiants: “Joves i Ciència” i “Bojos per la Biomedicina”, aquesta última iniciativa ha estat promoguda per l’IRB Barcelona i s’ha estès a altres centres de Catalunya en disciplines diferents sota el nom “Bojos per la Ciència”.
IRB Barcelona
L’Institut de Recerca Biomèdica (IRB Barcelona) treballa per aconseguir una vida lliure de malalties. Desenvolupa una recerca multidisciplinària d’excel·lència per curar el càncer i altres malalties vinculades a l'envelliment. Treballa establint col·laboracions amb la indústria farmacèutica i els principals hospitals per fer arribar els resultats de la recerca a la societat a través de la transferència de tecnologia, i du a terme diferents iniciatives de divulgació científica per mantenir un diàleg obert amb la ciutadania. L’IRB Barcelona és un centre internacional que acull al voltant de 400 investigadors de més de 30 nacionalitats. Reconegut com a Centre d'Excel·lència Severo Ochoa des de 2011, és un centre CERCA i membre del Barcelona Institute of Science and Technology (BIST).
