L’IRB Barcelona ha tutelat enguany 39 projectes de recerca d’estudiants de batxillerat
Els autors presentaran els treballs guanyadors en dues fires de divulgació de la ciència d’enguany
Ahir a la tarda, dimecres 11 de març, l'auditori de La Pedrera va acollir el lliurament de premis als millors treballs de recerca del programa «Recerca a Secundària», promogut i coordinat pel Parc Científic de Barcelona (PCB), amb el suport de la Fundació Catalunya–La Pedrera i la col·laboració de l'Institut de Recerca Biomèdica (IRB Barcelona). L'acte va comptar amb la presència d’Adela Farré, directora de Comunicació, Màrqueting i Promoció del PCB; Lluís Farrés, director de Coneixement i Recerca de la Fundació Catalunya–La Pedrera; Josep M. Fernández, professor de Biologia de la Universitat de Barcelona (UB) i col·laborador del programa, acompanyats dels estudiants i tutors que van participar en aquesta edició.
«Recerca a Secundària» s'emmarca dins de l'Àrea de Coneixement de la Fundació Catalunya–La Pedrera i del programa de difusió de la ciència «Recerca en Societat» del Parc Científic de Barcelona. La iniciativa ofereix als estudiants de primer de batxillerat la possibilitat de dur a terme la part pràctica del seu treball de recerca en diferents laboratoris d'entitats ubicades al PCB. Els investigadors de l’IRB Barcelona han tutelat enguany 39 dels 66 projectes, donant suport als estudiants i orientant-los durant tot el procés d'elaboració del treball. Els joves disposen, a més, de la tutela del seu professor, que és el màxim responsable del projecte.
Els premis 2014-2015 han estat tots tres per a joves tutelats per investigadors de l’IRB Barcelona:
El programa «Recerca a Secundària» conclou cada any amb el lliurament dels premis als guanyadors dels millors treballs, els quals també seran presents en un estand de la Fira «Recerca en directe» del PCB —que enguany es farà al CosmoCaixa Barcelona del 8 a l’11 d'abril— i al Exporecerca Jove de Magma –que tindrà lloc del 26 al 28 de març al Campus La Salle– amb la finalitat d'explicar als assistents el projecte d'investigació que han dut a terme.